نشریه الکامپ

کارگاه ویراستاری نشریات دانشجویی

کارگاه ویراستاری نشریات دانشجویی

نخستین کارگاه آموزشی «ویراستاری ویژهٔ نشریات دانشجویی» با تدریس سرکار خانم صبا قندهاری، در تاریخ ۲۷ آذر ۱۴۰۴ به‌صورت حضوری برگزار شد. این کارگاه با همت و تلاش اعضای تیم الکامپ و با هدف ارتقای سطح کیفی فعالیت‌های رسانه‌ای دانشجویان، به‌ویژه در حوزهٔ نشریات دانشجویی، برنامه‌ریزی و اجرا شد.  …

- اندازه متن +

نخستین کارگاه آموزشی «ویراستاری ویژهٔ نشریات دانشجویی» با تدریس سرکار خانم صبا قندهاری، در تاریخ ۲۷ آذر ۱۴۰۴ به‌صورت حضوری برگزار شد. این کارگاه با همت و تلاش اعضای تیم الکامپ و با هدف ارتقای سطح کیفی فعالیت‌های رسانه‌ای دانشجویان، به‌ویژه در حوزهٔ نشریات دانشجویی، برنامه‌ریزی و اجرا شد.

 

گامی مؤثر در مسیر حرفه‌ای‌سازی نشریات دانشجویی

نشریات دانشجویی به‌عنوان یکی از مهم‌ترین بسترهای فعالیت فرهنگی، رسانه‌ای و علمی در دانشگاه‌ها، نقش مؤثری در پرورش مهارت‌های نوشتاری، تحلیلی و ارتباطی دانشجویان ایفا می‌کنند. با این حال، یکی از چالش‌های همیشگی این حوزه، کمبود ویراستاران آشنا با اصول حرفه‌ای و متناسب با فضای نشریات دانشجویی است.برگزاری این کارگاه با تمرکز بر آموزش ویراستاری، تلاشی هدفمند برای پاسخ به این نیاز و توانمندسازی دانشجویان فعال در این عرصه بود.

 

ویراستاری؛ حلقهٔ مفقودهٔ بسیاری از نشریات

در این کارگاه، ویراستاری نه صرفاً به‌عنوان یک مهارت جانبی، بلکه به‌عنوان یکی از ارکان اصلی تولید محتوای باکیفیت در نشریات دانشجویی مورد توجه قرار گرفت. محتوای آموزشی ارائه‌شده، به‌گونه‌ای طراحی شده بود که شرکت‌کنندگان بتوانند با مفاهیم پایه و پیشرفتهٔ ویراستاری آشنا شوند و آن‌ها را در فعالیت‌های رسانه‌ای خود به‌کار بگیرند.

 

آموزش کاربردی متناسب با نیاز واقعی نشریات

در طول این جلسه، مباحث جامع و کاربردی متعددی در اختیار دانشجویان قرار گرفت. از جمله این آموزش‌ها می‌توان به معرفی انواع ویراستاری، بررسی اشتباهات رایج در متون نشریاتی، نکات مهم در ویرایش متون علمی و عمومی، معرفی کتاب‌های مرجع و پیشنهادی در حوزهٔ ویراستاری و همچنین آشنایی با نرم‌افزارها و ابزارهای کاربردی ویراستاری اشاره کرد.

تمرکز این کارگاه بر مسائل واقعی و چالش‌هایی بود که دانشجویان در روند تولید محتوا با آن مواجه هستند؛ موضوعی که باعث شد مطالب ارائه‌شده برای شرکت‌کنندگان ملموس، قابل استفاده و مؤثر باشد.

یکی از ویژگی‌های برجستهٔ این کارگاه، جنبهٔ تعاملی و مشارکتی آن بود که یادگیری را فراتر از یک آموزش صرفاً شنیداری برد. سرکار خانم صبا قندهاری با طراحی تمرین‌های عملی و مثال‌های واقعی، شرکت‌کنندگان را به تفکر فعال و مشارکت مستقیم در فرآیند ویراستاری واداشتند. این تمرین‌ها شامل بررسی متون کوتاه، شناسایی اشتباهات رایج، اصلاح جملات و تحلیل ساختار متون بود و دانشجویان موظف بودند نه تنها پاسخ دهند، بلکه دلیل انتخاب خود را نیز توضیح دهند.

فضای کارگاه به گونه‌ای طراحی شد که دانشجویان بتوانند با گفت‌وگو و تبادل نظر ایده‌های خود را به اشتراک بگذارند و از دیدگاه دیگران نیز بیاموزند. این شیوه باعث شد شرکت‌کنندگان نه تنها مطالب آموزشی را دریافت کنند، بلکه از طریق تمرین و بحث، مهارت عملی و تفکر انتقادی خود را در زمینه ویراستاری تقویت کنند.

به همین دلیل، کارگاه به یک محیط پویا و زنده تبدیل شد؛ جایی که هر دانشجو با تمرکز بر متن و نکات مطرح‌شده، فرصتی برای آزمایش آموخته‌ها و ارائه تحلیل‌های شخصی داشت. چنین رویکردی باعث شد یادگیری عمیق‌تر و کاربردی‌تر شود و دانشجویان با اعتماد به نفس بیشتری بتوانند مهارت‌های خود را در پروژه‌ها و نشریات دانشجویی به کار گیرند.

در مجموع، این بخش تعاملی کارگاه، نقطه قوت اصلی برنامه بود و نشان داد که آموزش ویراستاری وقتی با مشارکت فعال دانشجویان همراه شود، اثرگذاری بیشتری بر توانمندسازی آنان خواهد داشت و تجربه‌ای فراموش‌نشدنی و کاربردی برای همهٔ شرکت‌کنندگان فراهم می‌کند.

 

انتقال تجربه از دل نشریات موفق

سرکار خانم صبا قندهاری، مدیرمسئول سابق نشریهٔ «ژاو»، با تکیه بر تجربیات عملی و ارزشمند خود در حوزهٔ نشریات دانشجویی، نکات مهمی را با شرکت‌کنندگان به اشتراک گذاشتند. این تجربیات، علاوه بر جنبهٔ آموزشی، نقش مهمی در ایجاد انگیزه و ترسیم مسیر حرفه‌ای برای دانشجویان علاقه‌مند به فعالیت در حوزهٔ ویراستاری و نشریات ایفا کرد.

بیان تجربیات واقعی از فضای نشریات، چالش‌ها و راهکارها، باعث شد شرکت‌کنندگان دیدی عمیق‌تر و واقع‌بینانه‌تر نسبت به مسئولیت ویراستار در یک نشریه دانشجویی پیدا کنند.

یکی از نقاط قوت این کارگاه، رویکرد عملی آن بود. مباحث مطرح‌شده صرفاً به بیان تئوری‌ها محدود نشد، بلکه تلاش شد تا دانشجویان با نمونه‌ها و مثال‌های کاربردی، نحوهٔ صحیح ویرایش متون را بیاموزند. این شیوهٔ آموزشی، زمینهٔ درک بهتر مفاهیم و استفادهٔ عملی از آن‌ها را فراهم کرد و فضای کارگاه را به محیطی پویا و تعاملی تبدیل ساخت.

در پایان این کارگاه آموزشی، دو کتاب «مقاله‌ی علمی: از نگارش تا چاپ» و «برنامه‌ریزی عامل موفقیت و کامیابی» به‌عنوان هدیهٔ آموزشی به شرکت‌کنندگان اهدا شد. اهدای این منابع، در راستای تکمیل فرآیند آموزشی و تشویق دانشجویان به مطالعه و ارتقای مهارت‌های فردی و حرفه‌ای صورت گرفت.

 

افق‌های پیش‌رو

برگزاری نخستین کارگاه «ویراستاری ویژهٔ نشریات دانشجویی» را می‌توان نقطهٔ آغازی برای برنامه‌های آموزشی هدفمند در حوزهٔ رسانه‌های دانشجویی دانست. امید است با تداوم چنین کارگاه‌هایی، زمینهٔ رشد و تقویت مهارت‌های ویراستاری فراهم شده و کیفیت محتوای نشریات دانشجویی بیش از پیش ارتقا یابد.

بی‌تردید، تلاش مستمر برگزارکنندگان و حضور فعال دانشجویان علاقه‌مند، نقش مهمی در شکل‌گیری آینده‌ای روشن برای فعالیت‌های فرهنگی و رسانه‌ای دانشگاه خواهد داشت.

 

درباره نویسنده

امیرمحمد شیاسی

دانشجوی کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد و صاحب امتیاز نشریه چندرسانه‌ای الکامپ

ارسال دیدگاه
0 دیدگاه

نظر شما در مورد این مطلب چیه؟

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *